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El modelo Sócrates Educa se estructura en cuatro ejes fundamentales:
1. La internacionalización
- Los alumnos acaban el proceso educativo dominando inglés, catalán y castellano.
- Se potencia el aprendizaje de una cuarta lengua, oriental o europea.
- La escuela participa activamente en redes de colaboración y de intercambio con otros centros del mundo, tanto como para el alumno como para el profesorado.
2. La excelencia en el uso de las tecnologías
- En la EIC, se hace un uso eficiente, permanente e innovador de las tecnologías emergentes.
- No solo como un fin en si mismas, sino como un instrumento facilitador
- de aprendizaje
- de relación entre alumnos, profesores, familias y comunidad
3. El compromiso con la comunidad
- La EIC incorpora el programa Aprendizaje y Servicio, una propuesta educativa que, en un solo proyecto articulado, combina:
- procesos de aprendizaje y desarrollo personal
- servicios a la comunidad
- Además de recibir una formación de calidad, los alumnos realizan tareas de servicio que aportan:
- un valor añadido a su formación
- un beneficio a la comunidad
- De esta manera, la EIC fomenta el sentido de la solidaridad, del esfuerzo y de la generosidad hacia los demás
4. La sostenibilidad
- Desde la construcción de los edificios hasta el funcionamiento cotidiano, los valores de la sostenibilidad y del respeto al medio ambiente son presentes en la EIC:
- Se ha previsto la utilización de las energías limpias, placas solares, el aprovechamiento del agua de lluvia para el riego, compostaje de restos orgánicos o separación de residuos, entre otras acciones.
- Este posicionamiento promueve, al mismo tiempo, el desarrollo de una pedagogía basada en los valores de austeridad personal y el consumo responsable.
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